目前信息及通讯科技(Information and communication technologies, ICTs)除了包含各种类型的媒体，同时也包含各种新兴发展的数字科技，若适当的使用，ICTs能够利用来扩展教学和学习的范畴。近年来，ICTs应用在成人教育的影响力也愈来愈受到教育研究者的重视。成人教育的研究领域包含多项领域，如高等教育、师资教育、继续教育及终身学习等，目前研究者和实务工作者关注的相关议题包括促进专业发展、鼓励终身学习及设计远距教育课程等。

然而，要能成功的运用ICTs并不是一件容易达到的事，它需要研究者和实务工作者谨慎的检查、设计和实施。因此，本工作坊著重于ICTs应用在促进成人教育或继续教育上各种不同研究或实务等的相关主题。

在这个工作坊，我们将探究和讨论ICTs应用在促进成人教育或继续教育上的各种不同研究或实务等相关主题。目的是要提供一个公开讨论的场合使各领域的参与者能够彼此分享对于ICTs应用在成人与继续教育以及专业发展上的知识、经验和看法，并且探讨未来合作研究的方向。除此之外，我们希望能藉由这个工作坊产出丰硕的成果，以期在成人教育和继续学习领域上引发创新进展。

1.成人教育的信息和通讯科技

2.ICT于成人教育上的教学与学习议题之应用

3.成人的在线教育与学习环境

4.ICT于专业发展和继续教育之应用

5.ICT于终身学习之应用

6.ICT于师资培育之应用

7.ICT于企业训练之应用

8.ICT于高等教育之应用

9.ICT与教师专业发展

10.ICT与现代公民素养

11.ICT与社会文化议题

鼓励对于ICTs应用在成人和继续教育领域有兴趣的研究者和实务工作者能共同参与这次的工作坊。

熊西蓓

广西师范大学教育学部 副教授xbxiong@gxnu.edu.cn

郑春萍

北京邮电大学人文学院 副教授zhengchunping@bupt.edu.cn

李旻宪

台湾师范大学 学习科学学士学位学程 副教授leemh@ntnu.edu.tw

梁至中

台湾师范大学 学习科学学士学位学程 教授aljc@ntnu.edu.tw

蔡今中台湾师范大学学习科学学士学位学程 讲座教授

张俊彦台湾师范大学科学教育中心主任 讲座教授

蔡孟蓉台湾师范大学学习科学学士学位学程 教授

蔡敬新香港中文大学 教授

吴   砥华中师范大学 教授

袁   磊广西师范大学 教授

李文瑜彰化师范大学科学教育研究所 教授

林鸿铭明新科技大学企业管理系 教授

许衷源屏东科技大学幼儿保育系 副教授

请使用会议统一模板：

[中文] https://gccce2020.nwnu.edu.cn/Uploads/Web/gccce2020/ueditor/20190806/1565069335524990.doc

[英文] https://gccce2020.nwnu.edu.cn/Uploads/Web/gccce2020/ueditor/20190806/1565069335247372.doc

工作坊论文提交截止日期：2020年3月9日（短纸4页，长纸8页）

工作坊论文接受通知：2020年3月22日

工作坊论文的最终截止日期：2020年4月1日

工作坊作者注册截止日期：2020年4月22日（早鸟注册2020年4月13日）

投稿/与会事宜：熊西蓓 xbxiong@gxnu.edu.cn